BUSINESS ENGLISH - NIVEL 5- B1+
Objetivo
General
Este curso
se encuentra encuadrado en el nivel B1 del Marco Común Europeo de
Referencia para las lenguas (MCER)
Al finalizar el
curso los alumnos serán usuarios independientes del idioma inglés en contexto
empresarial, pudiendo ser capaces de:
· Comprender los puntos principales de textos claros y en lengua
estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones
de trabajo, de estudio o de ocio.
· Desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden
surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.
· Producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares
o en los que tiene un interés personal.
· Describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como
justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
Metodología
Los
módulos están diseñados para desarrollar progresivamente en estudiantes y
graduados universitarios la capacidad de "aprender a aprender" el
idioma inglés en un entorno empresarial de manera autónoma. Este aprendizaje se
logra mediante un recorrido por recursos que abarcan las cuatro macro
habilidades lingüísticas: escucha, lectura, producción oral y escrita, con un
enfoque comunicativo y basado en tareas.
La
metodología se centra en fomentar una actitud activa por parte del alumnado,
promoviendo su autonomía y capacidad de decisión en el proceso de aprendizaje.
Este enfoque les permite organizarse según sus propios tiempos y necesidades,
mientras adquieren el conocimiento del idioma mediante los módulos disponibles
en la plataforma, el acompañamiento de la docente en las tutorías, y el
desarrollo o fortalecimiento de habilidades clave para enfrentar desafíos
en su vida personal y profesional, como la determinación, la curiosidad
académica y la capacidad de resolver problemas de forma independiente.
Actividades
v
Introducción
al tema de la unidad
Ø Preguntas de discusión
v Vocabulario
Ø Foco en palabras y frases clave
Ø Identificar palabras y frases en contexto
Ø Leer y escuchar sobre un tema relacionado con
el trabajo
Ø Uso de glosario
v Gramática
Ø Presentada
en contextos laborales auténticos
Ø Uso de cuadros de referencia gramatical
v Expresión Oral
Ø Actividades de conversación
Ø Roles e información para actividades
individuales, en pares o grupos
Ø Comunicación empresarial
Ø Expresiones clave para contextos laboral
Ø Casos de estudio de empresas reales
Ø Practicar el uso del idioma en situaciones
reales de trabajo.
v Escucha de Audio y video
Ø Habilidades de escucha, comprensión y toma de
notas para generar confianza en la escuchar del lenguaje en un contexto
auténtico.
v
Actividades
Ø Ejercitación variada sobre los contenidos del módulo.
v
Lectura
comprensiva
v
Escritura
guiada
v
Modelos de
examen
|
v
Tutoría La docente realizará el acompañamiento al
desarrollo de los módulos de modo asincrónico a través de la plataforma. |
Bibliografía
"Business Results
2nd Edition-Upper Intermediate". Oxford University Press
Student´s Book. Teacher´s Book. Audio CDs. Videos. Extra Material. Oxford University Press
"English File . Upper
Intermediate - Second Edition"
Student´s Book. Teacher´s Book. Audio CDs. Videos. Extra Material. Oxford University Press
"English File – Upper
Intermediate- Fourth Edition"
Student´s Book. Teacher´s Book. Audio CDs. Videos. Extra Material. Oxford University Press
"English Grammar in Use", Raymond Murphy. Cambridge University Press.
elt.oup.com
Actividades complementarias:
Learning Resources.
Teacher´s club
edpuzzle.com
Videos interactivos
https://blog.pearsonlatam.com/soluciones-de-aprendizaje/personabilities-formacion-integral-para-universitarios-con-soft-skills
https://blog.pearsonlatam.com/educacion-del-futuro/estrategias-de-aprendizaje-activo-para-desarrollar-habilidades-sociales
Evaluación.
TRABAJOS
PRÁCTICOS
Se realizará un trabajo práctico obligatorio por cada módulo mensual.
EXÁMENES
PARCIALES y
Al finalizar cada módulo habrá un examen integrador parcial de 20 preguntas con respuestas múltiples. Los mismos se aprueban con una nota de 5 o más
Para aprobar el curso e la nota final, el 80% proviene del
resultado del examen teórico y el 20% del resultado del trabajo práctico.
Si los mismos se aprueban con un promedio de 7, el curso se PROMOCIONA y no se rinde el examen final del módulo.
EXAMEN
FINAL
En caso de haber aprobado los exámenes
parciales con promedio menor a 7, deberán rendir un examen final
El examen final es integrador de los 4 módulos del nivel. Consta de 40 preguntas con respuestas de elección múltiples. el mismo se aprueba con una nota mínima de 4 (20 a 24 respuestas correctas de las 40) o más.
Si sacan menos de 5 en los exámenes parciales, deberán volver a rendirlos. Tendrán acceso el siguiente Módulo para continuar estudiando, pero no tendrán acceso a los exámenes parciales posteriores hasta haber aprobado el módulo anterior, y así sucesivamente.
Si aprobaron los exámenes parciales, con 5 o
más (no promocionaron) y rindieron mal el examen final del nivel (4 módulos),
tendrán un plazo adicional de un mes para volver a rendir y aprobar el final
pendiente. Podrán seguir cursando y rindiendo los parciales normalmente durante
ese tiempo.
